Сортувати по: даті | популярності | відвідуваності | коментаріях | алфавіту
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 908
  • Автор: LOL
  • Дата: 1-06-2010, 02:36
1-06-2010, 02:36

Переливання крові

Категорія: Медицина

Донором може бути кожна здорова людина у віці 18-60 років. Без шкоди для здоров’я за один раз донор може здати 250-400 мл крові (не частіше як один раз у три місяці). Здоров’я кожного донора ретельно перевіряє лікар станції переливання крові. Донорами не можуть бути люди, які часто вживають алкоголь, хворі на СНІД та деякі інші вірусні хвороби. Спосіб консервування крові: у стерильний поліетиленовий пакет об’ємом 250 мл, набирають донорські кров і щільно закривають. Якщо до щойно одержаної крові додати трохи нешкідливого лимоннокислого Na, то вона не згортається і при t 4-6˚ С може зберігатися протягом кількох місяців. Найкраще застосовувати кров взяту не більше 10-14 днів та аутокров. На етикетці посуду записують групу крові, резус-належність і дату заготівлі крові. Кров з пакету за допомогою спеціального приладу вливають у вену реципієнта по краплинах. Переливають не тільки цільну кров, але і її компоненти та кровозамінники. Не слід користуватися кров’ю одного і того ж донора при повторному перел
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 2023
  • Автор: LOL
  • Дата: 1-06-2010, 02:23
1-06-2010, 02:23

Сутність, мета, завдання та функції соціальної педагогіки як науки

Категорія: Педагогіка

1.1 Сутність, мета, завдання та функції соціальної педагогіки як науки У сучасній соціально-педагогічній науці існують різні підходи до розуміння її теоретичних засад. Наприклад, В.В. Краєвський та Г.М. Філонов до теорії соціальної педагогіки відносять: визначенням: об'єкту й предмету; збереження специфіки аналізу педагогічних реалій на всіх рівнях етичного абстрагування; реалізацію інтегративної функції педагогічної теорії; забезпечення зв'язку між теорією й практикою та звідність теорії сучасним вимогам. Вважаємо, що це далеко не повний перелік структурних компонентів будь-якої науки й він вимагає суттєвого доповнення: методологія, закономірності, принципи тощо. З метою визначення теоретичних основ соціальної педагогіки звернемося до праць з науковедення [169; 235; 236; 527] та довідкової літератури [648; 649]. Якщо будь-яка наука - це система "понять про явища й закони зовнішнього світу або духовну діяльність людей, що дає можливість передбачення та перебудови дійсності в інтересах суспільства; іс
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 1189
  • Автор: LOL
  • Дата: 1-06-2010, 01:38
1-06-2010, 01:38

Предмет і метод адміністративного права

Категорія: Право

Соціальне призначення і система адміністративного права. Адміністративне право — це найоб'ємніша, наймобільніша, найнестабільніша і найскладніша з усіх існуючих юридичних галузей. Немає такої сфери державного або суспільного життя, якої б не зачіпали питання адміністративно-правового регулювання. Його норми регулюють діяльність структур виконавчої влади, місцевого само врядування, державних і недержавних підприємств, установ, організацій, їх вплив постійно відчувають на собі конкретні особи. Нас оточує велика кількість правил, якими визначається наша поведінка у громадських місцях, закладах, транспорті тощо. Службові відносини між громадянином і органом держави, органом місцевого самоврядування, громадською організацією також будуються в рамках адміністративно-правових приписів. Правила внутрішнього роз порядку, дорожнього руху, водокористування, санітарно-гігієнічні, пожежної і радіаційної безпеки, а також багато інших є сферою впливу адміністративних установлень. Норми адміністративного права зберігають
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 507
  • Автор: LOL
  • Дата: 1-06-2010, 00:09
1-06-2010, 00:09

Складання програм розв’язку системи лінійних рівнянь з двома невідомими

Категорія: Комп'ютери, програмування

Завдання 27.5x – 39.6y = 11.25 161.4x + 19.8y = 24.3 Блок схема алгоритму (1) (2) (3) (4) (5) (6) Комп’ютерна модель Rem Система рівнянь Input a11, a12, a21, a22, b1, b2 Let x1= (b1*a22-a12*b2) / (a11*a22-a12*a21) Let x2= (b2-a21*x1) / a22 Print “x1=”; x1; ”x2=” ;x2 End Математична модель Rem Формула Крамера Input a11, a12, a21, a22, b1, b2 Let D = a11*a22-a12*a21 Let D1 = b1*a22-a12*b2 Let D2 = a11*b2-a12*b1 Let x1 = D1 / D; let x2 = D2 / D Print “x1=”; x1; “x2=”; x2 End Висновок На даній практичній роботи я навчився розвязувати системи двох лінійних рівнянь з двома невідомими за допомогою комп’ютера - двома різними способами: складання програми по комп’ютерній моделі та при допомозі програми яка запроваджена на математичній моделі за формулою Крамера. Відповідь: Комп’ютерна модель: X1 = 0,170853555 X2 = - 0,165442615 Mатематична модель: X1 = 0,170853555 X2 = - 0,165442615
Назад Вперед
^