Сортувати по: даті | популярності | відвідуваності | коментаріях | алфавіту
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 1313
  • Автор: LOL
  • Дата: 26-11-2010, 18:46
26-11-2010, 18:46

Особливості методики навчання фізичним вправам програми з фізичної культури для 1-4 класів загальноосвітньої школи

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

ПЛАН 1. Особливості методики навчання гімнастичних вправ у процесі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку 2. Особливості методики використання рухливих і спортивних ігор у процесі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку 3. Особливості методики навчання легкоатлетичних вправ у процесі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку 4. Особливості методики навчання вмінню пересуватись на лижах у процесі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку 5. Особливості методики навчання плавати у процесі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку Заняття гімнастикою в початкових класах спрямовані на розвиток і зміцнення організму, оволодіння основними руховими навичками, формування правильної постави, виховання в учнів моральних та вольових якостей. Для вирішення зазначених вище завдань необхідно застосовувати вправи, побудовані на природних рухах, які зустрічаються в житті дітей. Такими вправами повинні бути: ходьба, біг, стрибки, лазіння, переповзання, кидки і ловля
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 1305
  • Автор: LOL
  • Дата: 23-11-2010, 07:22
23-11-2010, 07:22

Педагогічна оцінка (аналіз) уроку фізичної культури як спосіб підвищення його ефективності

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

Складовою частиною навчально-виховного процесу є контроль учите­лем власної діяльності та діяльності учнів на кожному уроці. Тільки осмислюючи й оцінюючи результати цієї діяльності, можна вносити необ­хідні корективи у свою працю, підвищувати якість уроків і педагогічну майстерність учителя загалом. Отже, володіння методикою педагогічного аналізу уроку є обов'язко­вим компонентом професійної кваліфікації фахівців із фізичної культури і запорукою підвищення його результативності. Спостереження та аналіз уроку — це складний процес, який вимагає певних знань, умінь і навичок тримати в полі зору всі сторони навчально-виховної діяльності. Побачене необхідно одночасно осмислити й оцінити з позицій доцільності рішень у певних обставинах, намітити рекомендації тому, хто проводить урок. Для формування висновків і пропозицій треба готуватися, спеціально вивчаючи при цьому документи планування та готуючи протоколи спостере­ження до його початку. Аналіз уроку може бути повним або частковим. За повного аналізу охопл
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 2110
  • Автор: LOL
  • Дата: 22-11-2010, 21:28
22-11-2010, 21:28

Ранкова гігієнічна гімнастика

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

Ранкова гімнастика, або так звана “зарядка”, є дієвим засобом фізичного виховання школярів. Наукові дослідження багатьох авторів свідчать про те, що систематичне виконання спеціального комплексу фізичних вправ після сну позитивно впливає на стан здоров’я і фізичний розвиток дітей. Під впливом “зарядки” покращується кровообіг, зміцнюється нервова, дихальна, серцево-судинна системи, покращується діяльність органів травлення, стимулюється діяльність кори головного мозку, зміцнюється опорно-руховий апарат, розвиваються фізичні якості і сила волі, наполегливість, терпіння, підвищується працездатність. Виконання вправ на відкритому повітрі, водні процедури після “зарядки” сприяють загартуванню організму. Заняття ранковою гімнастикою виховують дисциплінованість, організованість, привчають дотримуватись режиму дня, сприяють виробленню й інших корисних звичок. Ефективність впливу гімнастики на учнів залежить від того, наскільки вони правильно виконують вправи, дотримуються послідовності у іх виконанні і кількості
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 913
  • Автор: LOL
  • Дата: 22-11-2010, 11:39
22-11-2010, 11:39

Микола Михайлович Амосов: фізкультура і здоров’я

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

12 грудня 2002 р. на 90-му році життя помер видатний хірург і вчений, Герой соціалістичної праці, лауреат Ленінської і 3 Державних премій України, академік НАН і АМН України, заслужений діяч науки України, професор, доктор медичних наук Микола Михайлович Амосов. М.М. Амосов народився 6 грудня 1913 р. в с. Ольхово Вологодської губернії. В 1932 р. він закінчив Череповецький механічний технікум, після чого 3 роки працював змінним механіком на Архангельській електростанції. У 1939 р. М.М. Амосов з відзнакою закінчив Архангельський медичний інститут, а в 1940 – з відзнакою Всесоюзний заочний індустріальний інститут. Під час Великої Вітчизняної війни М.М. Амосов був на фронті провідним хірургом польового госпіталю. З 1947 до 1952 р. працював головним хірургом Брянського обласного відділу охорони здоров’я, і в цей час почав широко займатися грудною хірургією, проводив велику наукову роботу і в 1953 р. захистив докторську дисертацію. У 1952 р. М.М. Амосов як видатний спеціаліст з грудної хірургії був запрошени
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 678
  • Автор: LOL
  • Дата: 22-11-2010, 10:22
22-11-2010, 10:22

Фізична культура - суттєва складова

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

Культура сімейних відносин і фізична культура – невід’ємна єдність, ланки одного ланцюга. Сумісні заняття фізкультурою і спортом укріплюють сили “внутрішнього притягання”, збільшуються “потенціали довіри” сім’ї. Фізкультура і спорт – це та сфера, яка розкріпачує батьків і дітей, зменшує дефіцит їх спілкування, прививає імунітет проти шкідливих звичок. Культура сімейна і культура фізична Сім’я і суспільство – поняття тісно пов’язані. “Сім’я знаходиться під захистом держави” – говорить одна із статей нашої Конституції. Але далеко не всі сімейні проблеми вирішуються “ззовні” – завдяки допомозі, яку надає суспільство. В першу чергу від нас самих залежить, чи буде наша сім’я щаслива, - вважають соціологи кандидат філософських наук М.Маяковський та Л.Овруцький. Розвиток соціального інституту сім’ї в останні роки відмічено суттєвими суперечностями. Статистично це підтверджується зростанням числа розлучень, ростом числа неповних сімей, падінням народжуваності, зростанням відсотку одиноких людей шлюбного віку.
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 1048
  • Автор: LOL
  • Дата: 21-11-2010, 01:38
21-11-2010, 01:38

Принципи побудови процесу фізичного виховання. Принцип доступності й індивідуалізації

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

Дітям притаманні вікові і статеві відмінності. Більше того, діти одного віку і статі мають різні здібності, які необхідно враховувати у процесі навчання і виховання. Природа індивідуальних особливостей обумовлена: а) біологічними причинами (вік, стать, генетичне обумовлені особливості, працездатність тощо); б) соціальними причинами (сім'я, школа, оточення); в) психічними процесами (сприйняття, пам'ять, мислення, воля, характер, схильності); г) фізичним розвитком. Індивідуальний темп навчання — природно задана властивість, обумовлена швидкістю утворення тимчасових зв'язків в ЦНС, яка в різних дітей неоднакова, тому їм необхідний різний час та різна кількість повторень для засвоєння знань, формування рухових умінь і навичок. Індивідуальний темп — навчання відносно стабільний і повинен тривати протягом всього періоду навчання в школі. До висновку про те, що діти неоднакові за своєю природою і за темпами розвитку, прийшов уже Я.А.Коменський, розкриваючи природу дитини та її здібності. У своїй знаменитій
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 727
  • Автор: LOL
  • Дата: 20-11-2010, 21:21
20-11-2010, 21:21

Історія баскетболу

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

Доктор Джеймс Найсміт відомий в усьому світі, як винахідник баскетболу. Він народився в 1861 році в Ремсей (Ramsay) містечку, біля Елмонта (Almonte), штат Онтаріо, Канада. Концепція баскетболу в нього зародилася, ще в шкільні роки, під час гри в “duck-on-a-rock”. Зміст цієї популярної, у той час, гри полягав у наступному: підкидаючи один, невеликий камінь, необхідно було попасти ним на вершину іншого каменю, більшого по розміру. Після роботи Атлетичним Директором Університету McGill, Найсміт переходить у YMCA Навчальну Школу в Спрінгфілді (Springfield), штату Массачусетс (Massachusetts). Вже, будучи викладачем фізкультури, професором коледжу в Спрінгфілді, Джеймс Найсміт зіштовхнувся з проблемою створення гри для зими штату Массачусетс, періоду між змаганнями з бейсболу і футболу. Найсміт думав, що в зв'язку з погодою цього часу року, кращим рішенням буде винайти гру для закритих приміщень. Найсміт хотів створити рухливу гру для студентів Школи Християнських Робітників, що припускала б не тільки викор
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 695
  • Автор: LOL
  • Дата: 20-11-2010, 08:42
20-11-2010, 08:42

Фізична культура у сучасному суспільстві

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

Фізична культура У статті 1 Закону України "Про фізичну культуру і спорт" сказано, що "фізична культура - складова частина загальної культури суспільства, яка спрямована на зміцнення здоров'я, розвиток фізичних, морально-вольових та інтелектуальних здібно­стей людини з метою гармонійного формування її особистості". Фізична культура виникла одночасно із загальною куль­турою на ранніх ступенях розвитку цивілізації. На перших по­рах засоби фізичної культури відбивали матеріальний рівень життя людини, випливали, як правило, з природних форм руху (ходьби, бігу по пересіченій місцевості, кидання каміння і па­лок, стрибків, плавання тощо) і використовувалися, головним чином, для підготовки людей до існування. З розвитком суспільства та матеріальних цінностей розви­вається як загальна, так і фізична культура. При цьому ступінь розвитку однієї значно позначається на вираженість другої. Водночас з розвитком суспільства фізична культура відгалу­жується від загальної культури в сам
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 858
  • Автор: LOL
  • Дата: 16-11-2010, 07:46
16-11-2010, 07:46

Вихідні поняття теорії фізичного виховання

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

Теорія фізичного виховання як наука І навчальна дисципліна оперує певними поняттями, які узагальнено віддзеркалюють суть явищ, що вивчаються нею Саме основні поняття, якщо вони Істинні І глибоко відбивають суттєві ознаки і відношення явищ до дійсності, утворюють систему наукових знань 3 розвитком знань поняття уточнюються, поглиблюються І можуть навіть переходити в Інші поняття з ширшим змістом Концентрованим (лаконічним, коротким), логічно оформленим виразом змісту понять є визначення, які формулюються в науці на порівняно високому ступені й розвитку Визначення передає найсуттєвіші ознаки, сторони, риси, призначення явища або предмета, його зв'язки з Іншими явищами, закони розвитку Визначення, що містять Інформацію лише про зовнішні ознаки предмета, необхідно відрізняти від змістовних визначень В даному розділі будуть розглянуті лише визначальні поняття, які характеризують явище, пов'язане з усвідомленим використанням рухової Діяльності з метою виховання, а саме "фізична культура", "фіз
Інформація до матеріалу
  • Переглядів: 876
  • Автор: LOL
  • Дата: 14-11-2010, 11:35
14-11-2010, 11:35

Роль сім'ї у фізичному вихованні дітей

Категорія: Фізкультура і спорт, здоров'я

Важливу роль у фізичному вихованні дітей відіграє сім'я. Категорично і однозначно визначав роль батьків у вихованні дітей Ж. Руссо. Він вважав, що той, хто не може виховувати дітей, не повинен їх мати, і ні бідність, ні робота, ні повага людей не позбавляють батьків від обов'язку виховувати самому своїх дітей, а Котляревський у поемі "Енеїда" гнівно засуджував тих батьків, які хибно виховували своїх дітей: Батьки, які синів не вчили, А гладили по головах, І тільки знай, що їх хвалили, Кипіли в нефті в казанах. Батьки — найперші вихователі. Час повернути дітей сім'ям і сім'ї дітям, час припинити конфронтації між школою і сім'єю. Батьки повинні відпові­дати перед власною совістю, народом, державою за виховання власних дітей. Колись так і було. Сім'я — це народ, нація в мініатюрі. Від рівня її культури залежить і рівень культури, вихованості дітей. Саме тут формуються людя­ність, духовність, гідність, а також культ матері і батька, бабусі і дідуся, культ роду і народу. Невипадково народна педаг
^